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“„Natürlich.Schierke“ – das Raumpotenzial des Harzes für den Tourismus analysieren und bewerten (Schuljahrgänge 11/12)”, Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt, Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung, Riebeckplatz 9, 06100 Halle, 2016.
, “Klimaänderung 2013: Naturwissenschaftliche Grundlagen. Häufig gestellte Fragen und Antworten.”, IPCC-Koordinierunsstelle und Klimabüro für Polargebiete und Meeresspiegelanstieg, Bonn, 2017.
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“Wirkungen der Klimaänderungen auf die Böden. Untersuchungen zu Auswirkungen des Klimawandels auf die Bodenerosion durch Wasser”, Texte, vol. 16, 2011.
, “Using Interactive Story Maps Enriched by Direct Knowledge Queries for the Development of E‑Learning Modules on Climate Change”, KN - Journal of Cartography and Geographic Information , 2019.
, “Using Interactive Story Maps Enriched by Direct Knowledge Queries for the Development of E‑Learning Modules on Climate Change”, KN - Journal of Cartography and Geographic Information , 2019.
, , , “Sadd el-Ali, der Hochdamm von Assuan II –Fakten, Ziele, Konsequenzen”, Geowissenschaften in unserer Zeit, vol. 3, 1983.
, , , “Konzeption von Online-Lernformaten zur Klimaan-passung in Mitteldeutschland unter Einsatz von Geoinformationstechnologien. Ein Beitrag zur Bil-dung für Nachhaltige Entwicklung”, AGIT ‒ Journal für Angewandte Geoinformatik, vol. 6-2020, 2020.
, , “Impacts of the Aswan High Dam After 50 Years”, Water Resource Manage, vol. 29, p. 1873.-1885, 2015.
, “Hochwasser in Mitteleuropa seit 1500 und ihre Beziehung zur atmosphärischen Zirkulation”, Petermanns Geographische Mitteilungen, vol. 6, pp. 14-23, 2001.
, , , “Effect of flooding on distribution and mode of transportation of Lake Nasser sediments, Egypt”, Egyptian Journal of Aquatic Research, vol. 42, pp. 165-176, 2015.
, , , “Change detection studies on the world’s biggest artificial lake (Lake Nasser, Egypt)”, The Egyptian Journal of Remote Sensing and Space Sciences, vol. 13, pp. 89-99, 2010.
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